В возрасте 3-5 лет ребенок по-прежнему заинтересован во всем, что происходит вокруг, он активно, а самое главное эффективно усваивает полученную информацию. Новые знания он впитывает «как губка». Этот период как нельзя лучше подходит для знакомства с китайским языком. Идет активный период развития речи, и иностранный язык ребенок осваивает так же, как и родной – естественным способом. В этом возрасте все еще достаточно сильно развита подсознательная память, то что запомнилось в этот период уже не забудется, или легко восстановится.

Виднейшие российские (Л.С. Выготский, С.И. Рубинштейн, Н.А. Зайцев) и зарубежные (Б.Уайт, Дж.Брунер, В.Пенфильд, Р.Робертс, Т.Елиот ) психологи считают, что ребенок усваивает иностранный язык легче и качественнее, чем взрослый.

В возрасте до 5 лет ребенок наиболее склонен к изучению и восприятию языков любой сложности. При изучении китайского языка задействованы и правое и левое полушария мозга, поэтому недостаточная развитость логики компенсируется способностью получать новые знания через игру и творчество.

Ведущий вид деятельности в этом возрасте это игра, именно с ее помощью занятия становяться не только увлекательными, но и крайне продуктивными. Позволяют легко и просто усвоить знания об окружающем мире. Осваивать китайский язык в игровой форме так же очень увлекательно и интересно. Дети поют, танцуют, рисуют, смотрят мультики на китайском языке – это усиливает их интерес к получению знаний.